Економічна освіта: що обрати — другу вищу чи курси?

Єдине, що потрібно робити, щоб іти в ногу з часом, встигати за змінами, трендами та вимогами, — безперервно навчатися. На щастя, сьогодні кожен може обрати для себе ідеальний варіант — курси або другу вищу освіту. Чому часто обирають останнє? Наприклад, бухгалтеру необхідний диплом аудитора, керівнику-технарю промислового підприємства — знання, пов’язані з менеджментом та управлінням. Або ви повністю вирішили змінити сферу діяльності чи вам бракує багажу знань для обійманої посади. Обравши спеціальність, пам’ятайте: на вас чекає своєрідне повернення до студентського життя, адже форми звітності такі самі, як і під час першої вищої освіти: заліки, іспити, диплом. Для тих, хто цінує час, практичним рішенням стануть курсові з бухобліку. Кожен ЗВО пропонує різні форми навчання: вечірня, очно-заочна, заняття у вихідні дні, заочна, екстернат, дистанційна. Практикується модульна система: інтенсивні заняття проходять двічі на рік (восени та навесні) по два тижні вдень з відривом від роботи. Тому процес навчання залежить від завантаженості, самодисципліни та кількості часу. Величезна маса теоретичного матеріалу, курсові роботи з бухгалтерського обліку та іспити — обов’язкова частина перевірки здобутих знань.

Програма другої «вишки» не відрізняється від базової, за якою навчаються студенти. Але вона максимально стиснута, а непрофільні дисципліни не викладаються, тому такий курс іноді обмежується двома роками. Друга вища економічна освіта відкриває широкі можливості для самореалізації менеджерам, бухгалтерам, фінансистам, кредитним експертам, маркетологам.

Сучасний світ настільки стрімко розвивається, що сьогодні вже нікого не здивуєш зміною сфери діяльності (причому — іноді навіть не однієї). Будь-яка освіта — це хороший старт для кар’єри. Але лише старт, адже навіть перші кроки в професії дають змогу зрозуміти, що просування кар’єрними сходами можливе лише тоді, коли ви професійно розвиваєтеся: актуалізуєте знання та здобуваєте нові, читаєте профільну літературу, проходите програми сертифікації для фінансистів з аудиторським спрямуванням (АССА, CIPA, CIMA), навчання MBA (передбачає написання дипломної роботи), вебінари, відвідуєте семінари та конференції. І на чолі всього цього стоїть не бажання отримати підвищення, а мотивація бути професіоналом, асом у своїй професії, можливо — бажання спробувати себе в новій галузі або підкорювати суміжні галузі. Мотиви різні, але вихід один — навчатися, відкривати нове та систематизувати знання.

Автор: Скиба Тетяна