Насколько образование влияет на воспитание?
Попробуем ответить на этот вопрос, исходя из жизненных примеров и опыта.
Этот вопрос имеет, как по мне, всего два ответа, точнее, две стороны его развития. Все зависит от того, кто дает на него ответ. Вопрос образования актуален в наши дни и каждый может оспорить мысли отвечающего. На данный момент ответственность раскрытия вопроса лежит на мне.
В ХХІ веке живет два типа личностей, если не брать в счет тех, кто был рожден в ІХХ веке – ветеранов, например. Эти две категории, рассматривая именно со стороны моих личных наблюдений – я и такие же ребята, как я, и люди старше 40 лет. Эти две возрастные категории совершенно разные, даже невольно задумываешь, как они могут уживаться вместе. Существуют довольно взрослые люди, свыкшиеся с новым миром, преображениями, миром, где правят татуированная молодежь и хипстеры, где считается нормальным явлением читать Кафку вперемешку с С. Кингом. Вот мы и начинаем глубже «нырять» в суть нашего вопроса.
В первую очередь рассмотрим образование, которое дают нам родители. Каждый из родителей считает, что его мудрость и воспитание самые правильные. Конечно, ребенку не с чем сравнить, и он идет по пути, что ему указывают. И каждый ребенок в возрасте 5-12 лет – отражение этого самого «семейного» образования. Кто-то растет бандитом на улице, так как предки слишком заняты своими проблемами и заботами. Есть примерные, веселые дети, чьи родители показывают истинные черты добра и зла, и даже дают свободу формирования характера, лишь иногда корректируя недостатки. А есть дети, слишком закрытые в себе, родители которых просто не хотят выпускать их из «банки» своего воспитания. Именно с этих ступеней мы можем предугадать будущее этих совсем юных личностей.
И вот подходим ко второй стадии воспитания. Конечно же мы говорим о школе. Тут дети попадают в истинную атмосферу выживания, борьбы со своими страхами и адаптации в социуме. Поэтому на плечах педагогов лежит просто невероятная ответственность, которая заключается в том, чтобы не дать ребенку «упасть». Проучившись в школе, я могу ответить на заданный вопрос так: образование никак не влияет на воспитание.
Приведу пример. Со мной в классе учился один парень. Сам он с бедной семьи. Он рос еще с тремя братьями и двумя сестрами. Воспитывался старшей сестрой, в то время как мать жила с другой женщиной, а отец был алкоголиком и наркозависимым. Этот парень со своими братьями и сестрами тянули все на себе, трудились на разнообразных работах. Он жил не в хорошем районе, где преступность – вещь приемлемая. Сам, конечно, тоже не вел здоровый образ жизни. НО. Он был самым умным парнем в нашем классе. Был гением! Его ждало великое будущее. Все учителя верили в него и всячески помогали. А он был грубым реалистом, который не умел правильно общаться с девушками, не ставил никого вровень с собой. То есть человек знал, что умен и никто не мог с ним сравниться. Этот парень, в то же время, никогда никому не позволял как-то затронуть его семейные дела или как-то его обидеть. Он всегда был готов помочь, никогда не отступал от своих принципов. Это жизненный пример красноречиво отвечает на заданный вопрос. Целиком и полностью.
Итак, несмотря на то, что у человека есть ум и образование, на воспитание это может никак не повлиять.
Ивахно Екатерина
