Насколько образование влияет на воспитание?

Рождается ребенок. Это становится большой радостью для родителей, но одновременно и заботой. Уже с первых дней его рождения родители начинают думать, каким вырастет этот ребенок, какой бы им хотелось видеть ее в будущем? Имея перед собой уже сформированный определенный образ своего ребенка в будущем, родители начинают планомерно реализовывать свои планы, строя это будущее. Практически все видят перед собой определенный стандарт: детский сад, школа, вуз, успешная карьера, семья ... И опять все по кругу.

Особенностью современных родителей является и то, что в нашу эпоху рыночных отношений они и сами, собственно, заняты личной карьерой. Поэтому, чаще всего, современные дети находятся под наблюдением бабушек и дедушек. И это - в лучшем случае. Еще худший вариант - не дожидаясь окончания декретного отпуска, мамы отдают детей в ясельные группы детского сада. Но мы знаем, что именно семейное воспитание создает тот фундамент, на котором в дальнейшем и растет эта «всесторонне развитая, гармоничная личность» о которой рассказывает нам педагогическая наука!

Итак, делаем первый вывод: современные родители больше беспокоятся не об воспитание своих детей, а об образовании, которое получат их дети. Поэтому не странно, что в нашем современном мире, где большинство людей имеют высшее образование, мы наблюдаем такой упадок моральных ценностей и культуры поведения? Наверное, самым ярким примером этого является наш высший законодательный орган - Верховная Рада, в которой народ выбирает лучших своих представителей, а затем наблюдает, как эти «лучшие» оскорбляют друг друга, устраивают драки во время заседаний, обманывают, и грабят своему ​​электорату. А наша замечательная молодежь, которую родители «впихивают» в специализированные школы, гимназии, колледжи? Кто последний раз видел, чтобы бабушке в транспорте уступили место? А кто из вас в последнее время видел улицу, где под ногами не было наплевано, и не валялись бы окурки?

Итак, делаем и второй вывод - даже самое лучшее образование ничего не стоит без воспитания! Поэтому не на сад или школу должны родители «сваливать» процесс воспитания, а браться за дело, когда только еще ребенок родился. Ведь народная мудрость нам говорит: «Растим ребенка, пока он еще поперек лавки лежит». Семья влияет на ребенка с первых дней его рождения. Образ жизни семьи, характер общения с малышом имеет определяющее значение в формировании у ребенка начальных привычек, от которых в будущем в значительной степени будет зависеть его поведение. Конечно, воспитание ребенка - дело нелегкое и ответственное. Оно требует от родителей массу усилий. К сожалению, не все родители готовы прикладывать эти усилия. Поэтому и «имеем то, что имеем»

Вспоминаю своих учителей, и хочу их поблагодарить. Ведь некоторым ученикам в школе они заменяют родителей, и выполняют ту работу, на которую у родителей для своих детей не хватает времени. Моя классная руководительница Елена Геннадьевна учила с нами стихи, которые мы не учили дома, потому что нас там никто не контролировал. Она нас поила чаем после уроков, ведь многим детям не хотелось идти домой, где никто никого не ждет ... Она вытирала наши слезы, и обещала, что все будет хорошо. Зашивали ребятам штаны, вытирала избитые носы. Возила нас на экскурсии, и открывала нам нашу прекрасную страну! Это был не класс - это была настоящая семья!

Видя ее доброту, мы и сами становились добрее, отзывчивее друг к другу. Мы прощали своим родителям, что у них не хватает на нас времени. Мы научились им помогать, и относиться с пониманием к их проблемам. Я уверена, что многие наши духовные и моральные качества были сформированы именно в школе.

Поэтому, какой вывод мы сделаем после всего вышесказанного? Вывод будет таким: в идеале образование и воспитание должны быть тесно связаны между собой. Они должны идти, как говорится, бок о бок. Только тогда мы все сможем построить действительно независимую европейскую Украину. И я думаю, что именно мое поколение вернется к нашим истокам - к замечательной семейной педагогике. И уже наши дети будут иметь такое образование и воспитание, чтобы расти хорошими учениками, культурными личностями, достойными гражданами нашей страны.

Дехтяренко Ирина